DIÁLOGO ENTRE FRACÇÕES

O diálogo entre quatro fracções, foi um trabalho proposto na disciplina de Matemática. O texto que se segue foi escrito na aula, pela Mariana.


A fracção 2/6 encontrou a sua prima 4/12.
- Olá, prima, então, está tudo bem? - Perguntou 2/6.
- Sim, está. Olha quem vem ali, a fracção imprópria 10/8.
- Olá meninas, já não as via há muito tempo! - Disse 10/8.
- Já tinhamos saudades suas. - Responderam em coro 4/12 e 2/6.
- E que tal se fossemos ao "Café Próprio" festejar o nosso reencontro?
- Vamos! - Exclamou 2/6.
Quando chegaram ao "Café Próprio" viram a dona do café, a fracção 1/2, encostada ao balcão com uma cara zangada.
- O que se passa, dona 1/2? - Perguntou 4/12.
- O que se passa é que eu não valho nada. O teu denominador e o teu numerador valem mais do que os meus.
- Não é bem assim. - Explicou 2/6."
- Então como é?
Através de esquemas e desenhos, 2/6 explicou tudo e 1/2 exclamou:
- Oh! Afinal eu até valho mais que tu e fiz aqui uma "tempestade num copo de água". Para vos recompensar dou-vos 1/2 do meu bolo de chocolate.
As fracções ficaram com uma enorme dor de barriga, mas passaram um bom momento.

Passatempos

O Pedro sugere que façam alguns jogos educativos entrando em http://www.20q.net/
Mas só depois de estar tudo estudado!

Sistema digestivo

A Catarina está a gostar do estudo do sistema digestivo, por isso, resolveu fazer um pequeno trabalho para mostrar a todos:

Sistema digestivo humano


A digestão é o conjunto de processos que acontece no sistema digestivo para retirar dos alimentos os nutrientes, prontos a serem usados pelas células.
O sistema digestivo é composto pelo tubo digestivo e glândulas anexas.
Os órgãos anexos, como as glândulas salivares, o fígado e o pâncreas, produzem sucos digestivos que auxiliam a digestão dos alimentos.
O tubo digestivo começa pela boca, local por onde entram os alimentos, e acaba no ânus, por onde saem os resíduos alimentares.

É na boca que os alimentos sofrem as primeiras transformações, pela saliva e pelos movimentos dos dentes e da língua. Os dentes mastigam os alimentos. Cada dente é constituído pela coroa e pela raiz. A coroa tem uma camada exterior muito forte, o esmalte. Segue-se uma camada mais grossa, de marfim ou dentina. No interior, a polpa dentária possui nervos e capilares sanguíneos. A raiz é constituída pela polpa e pela dentina, que é revestida pelo cimento.

Catarina Teixeira Pacheco

DIA MUNDIAL DA POUPANÇA

"No dia 31 de Outubro (Dia Mundial da Poupança), fomos à Caixa Geral de Depósitos com duas professoras.
Quando lá chegámos, ficámos à espera da hora da visita até que um senhor e uma senhora estenderam no chão o jogo "O ciclo da poupança". Tínhamos de responder a algumas perguntas, em grupo.
No fim tivemos um pequeno lanche e recebemos um diploma.
Com esta visita de estudo adquirimos mais conhecimentos sobre a poupança. Também foi muito divertido."
Mafalda


Na aula de Formação Cívica, os alunos reflectiram sobre o interesse da actividade e a forma como decorreu.
Registaram algumas opiniões:

"A actividade foi muito interessante porque ao mesmo tempo divertimo-nos e aprendemos mais formas de poupar."
Octávia

"O jogo ensinava-nos a reciclar, não poluir o ambiente, não gastar água, poupar electricidade ... e ajudar a Natureza."
Miguel

"A actividade demonstrou-nos que é muito importante poupar não só dinheiro mas também energia."
Zé Manel

"A actividade correu muito bem e a mim interessou a importância de saber poupar."
Carlos

"Na viagem houve alguma confusão e alguns alunos não tiveram o comportamento adequado."
Mariana

"Os senhores que nos acompanharam eram muito simpáticos."
João Amaral

No tempo de espera "o aborrecimento venceu-nos e começámos a falar todos."
João Pedro

"A actividade foi muito interessante e o senhor disse que podemos jogar no site www.cgd.pt/ciclodapoupanca."
Beatriz

"Halloween"

Nós, alunos do 6ºE, elaborámos trabalhos sobre o Halloween. Esta actividade foi-nos proposta na disciplina de Inglês. Fizemos casas assombradas, aranhas, campas, cartazes, bruxas e abóboras. Estes trabalhos foram expostos no polivalente da escola e os melhores foram premiados.

Decidimos expor as fotografias dos trabalhos da nossa turma no blogue. Aqui estão elas!

História
O Dia das Bruxas surgiu há dois mil anos quando povos celtas festejavam o fim do Verão, o início do Ano-Novo e as fartas colheitas. Chamava-se Samhain, também conhecida como o Dia das Almas, pois acreditava-se que na noite de 31 de Outubro acontecia o encontro entre o mundo espiritual e material. Lendas e contos revelam que os mortos no ano anterior regressam e se encarnam nos vivos para dar uma voltinha pelo mundo terreno, cometer atrocidades, colocar mau olhado nas colheitas e ocasionar danos materiais.
No mundo moderno, o Halloween surgiu em XIX, quando irlandeses implantaram a festa nos Estados Unidos. As crianças fantasiam-se e pedem doces de casa em casa, dizendo tricks or treats - travessuras ou gostosuras. É feriado nos Estados Unidos.

Halloween
Come and plunge into the halloween history to unfurl yourself the age-old veil of mysticism draped around it.